走进孩子的心灵

——记一年级组数学教研活动

今天上午，北校区一年级数学组俞小燕老师执教了教研课——《2-5的分与合》。课前，俞老师做了充分的准备工作：说教案、写黑板、做课件、试讲，只为做到尽善尽美。课堂上，学生们都被她富有童趣的教学情景、儿童化语言和有趣的猴子一家的教学故事深深地吸引，同时也使学生初步体会不同分合之间的内在联系，感受分与合的对立统一。这堂课不仅在教法上体现了“教——辅——放”的过程，更注重孩子们的动手操作能力，在想想做做中，让学生自己探索并掌握2、3的分与合。让学生根据实际操作的结果想一想、填一填，再说一说，并在对口令的游戏中，让学生进一步的巩固说学到的知识。让学生感受到数学的乐趣，提高他们学习数学的兴趣，并且培养了学生简单的数学推理能力。

本次教研活动，许多中低年级的数学老师都积极参加，课后大家对如何培养低年级学生良好的学习习惯进行了探讨，觉得良好的习惯是成功的开始，特别是一年级学生的听、讲和表达能力是训练的重点。本次活动不仅展示了俞老师成熟的教学技巧，更让许多青年老师受益匪浅。（图文：封蔚、徐和萍）