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同达教研系列(十五)—— 专业阅读,高效课堂
发布时间:2010-09-26   点击:   来源:   作者:蒋婵科

今天下午,同达部的英语老师为了不断地自我提升,在陈峰老师的引导下,围绕《英语教学活动设计与应用》进行有效的专业阅读。“兴趣是最好的老师。”但身为一线的老师都知道,学习兴趣仅仅是踏入学习殿堂的敲门砖。在课堂教学过程中,老师更要不断地组织学生,管理纪律,引导学习,建立和谐的教学环境。

老师围绕自己的教学经历,理论结合实际,给我们的课堂教学管理提出了很多妙招。她要求的英语课堂,不但有“气氛”,而且有“效果”,学生不但能积极地“动”起来,而且在“动”中更有收获。我们也会不断为创设这样的英语课堂而努力。

 
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