她是一位刚刚踏上工作岗位的新教师，她默默无闻，却兢兢业业；她和风细雨，却润物无声。对待孩子，她存有善心和爱心，对待工作她怀有热情和进取心；对待同事她谦让友善，温柔大方。
还记得当流感来袭时，她日日奔波于一（3）一（4）班，不辞辛苦地与班主任一起为那些陆续患了感冒并请假的孩子们补课。甚至于在她因劳累患上了急性肠胃炎，上吐下泻之际，仍不顾身体的不适，打完点滴便匆匆赶回学校，为那一个个渴知的清澈的小朋友们送去知识的光亮，更为那些生病缺课的孩子们一遍遍地补习到很晚很晚，让接送孩子的家长不由得被这位刚工作不到一年的新教师而感动，对她肃然起敬。她的“一切都是为了孩子”，正是因为有这样敬业、富有爱心的年轻教师，加入我们湖小队伍，才让家长如此放心地把孩子交给我们。
身为一名新教师，她深知“教学”是她的利剑，“教室”是她的主战场，只有让战场变成自己驰骋的天地时，她才是一名具备实力的真正的好教师。为了这个目标，她努力着，改变着，成长着……
一次次走进师傅的课堂，一次次更改自己的教案，一次次反思自己的不足，一次次接收领导、部长、同行的检验，她没有因为压力而抱怨，而是更加奋勇直前，她把这么多的“一次次”当成自己成长路上的磨脚石，让自己从“一次次”中走过，最终走向自信、成熟、稳健。
她教的一（3）一（4）班的孩子们，可喜欢这位漂亮柔雅的余老师了。两班的教学质量在全集团可是名列前茅哦！许多老教师对她也是刮目相看。
如今的余老师，已然一朵正待绽放的荷花，清香悠远… …
祝福这位拥有善心、爱心、进取心的优秀年轻教师，在教学的漫漫长路中越走越远，越走越稳！
（文：陈燕）
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