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同协部数学教师学习作业批改常规
发布时间:2010-05-27   点击:   来源:   作者:郁凤英
同协部数学教师学习作业批改常规
批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。5月27号下午5点,同协部的全体数学教师集中办公室学习了湖小数学作业批改要求,重点学习了作业设计与布置、作业收缴与批改、作业讲评与反馈三大方面,并就如何适当改变作业的批改方式,如何更好地通过作业的批改来提高学生学习兴趣,发挥主体能动性等方面展开了讨论,许亚部长认为在作业批改中加入评语不仅可以弥补“√”“×”判断方法的不足,还能从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价了学生作业,更有利于沟通师生之间的情感,调动学生的学习积极性,促使学生养成良好的学习习惯。
通过这次学习,培养了老师们严谨的工作态度。特别是让新老师更明确了以后工作中的注意要点。
(图文:郁凤英)
 
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