自制“口袋书” 培植艺术花
孩子们的第一本自制口袋书新鲜出炉啦，赶紧拿出来晒一晒。快瞧瞧，二年级的小不点们可兴奋啦！
湖小的孩子个个爱读书，个个爱创作。受着书香的熏陶，孩子们不断地拔节。一年多来，孩子们阅读了大量的经典童书，艺术之花在心底悄然发芽，是该他们一展身手的时候了。趁着五一小长假，孩子们在家与父母合作制作了“魔术书”、“花形书”、“口袋书”。这次的主题是“童话”，孩子们的书主题鲜明，构思精巧，色彩缤纷，大多数是纯手工打造，连老师们看了都自叹不如！
著名教育家陈鹤琴先生曾说过：“绘画是语言的先导，是表示美感的良器。”用自制故事绘本作为载体对孩子们进行创造性思维的训练以及语言运用能力的发展，是非常可行且效果显著的。孩子们勇于探索、大胆创造、乐于表达。自制绘本活动给孩子们带来更多的是成就感和阅读的愉悦感。他们阅读自制的绘本时，有更丰富的想象力和自主性，由于是自己创作的故事情节，孩子们能很自信地和同伴分享交流绘本的内容，大胆表达对故事的理解，在阅读过程中感受快乐和成功，进一步激发了他们的阅读兴趣，提升了自主阅读能力。二年级的孩子们将进行下一个主题“成长小故事”的创作，给自己的节日献上一份厚礼。让我们期待更多的精彩！
图、文：陈嫦云
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