对于小学英语教学来说，首先要培养的是学生的听、说能力，当学生有了一定的听、说基础之后，就需要不失时机地加强阅读教学。因为英语学习需要不断地复现，需要大量的输入来强化能听、说的语言材料并加以拓展。简单机械的复现和输入会使学生失去学习的兴趣，只有将所学的知识放到新的情景中，放到新的阅读活动中才能吸引学生，使学生保持持久的学习兴趣。因此，小学生的英语学习也需要大量的阅读输入，特别是高年级英语教学中，更应提高学生的阅读能力，激发学生英语阅读的兴趣。

因此，为了加强小学高年级学生的英语阅读技巧，提高学生的英语阅读水平，质检中心和五年级英语教研组举办了五年级英语阅读理解能力的竞赛。

瞧，同学们读得多么认真，做得多么专注啊！