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效益月里话教研——同达教研系列(八)
发布时间:2010-03-25   点击:   来源:   作者:同达部顾红亚

温情课堂 “情”“智”交融

325日上午第二节课,四(11)班的教室里温情涌动——黄屹慧部长正带领孩子们领略着《第一次抱母亲》的温馨与感动。同达部语文老师和四年级语文教研组的老师们参与了听课。

课堂上,黄屹慧老师用听、读、想、谈等各种手段和孩子们一起体会作者第一次抱母亲时的感受、挖掘作者字里行间饱含的款款深情、领略作者由“抱母亲”而衍生出的复杂的情感,进而用巧妙而富有感染力的语言带领孩子们联系自己的生活,引导出孩子爱母亲、感恩母亲的情感,整堂课自然流畅、感人至深,让孩子们和听课老师都沉醉其中。

课后,老师们趁热打铁地展开了研讨,就课堂设计的思路、教学细节的处理、学生情感的引导等问题各抒己见,交流分享。

正是在这样一次次的分享与思考中,北校区语文教研组的老师们享受着教学的乐趣、更收获着教学的硕果!

 
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