向着梦想奔跑

——同心部中低年级作文衔接讨论会

一大片春光落在湖小的庭院里，暖暖的，透着惬意。湖小同心人在3月18日，这个温暖的傍晚，陶醉在你我交流的主题讨论会中。

本次讨论会由吴静部长主持，讨论会的主题是低年级向高年级作文上衔接的妙招。同心部的语文老师们大家你一言我一语，正在激烈的讨论着。同心许老师作为一名资深的语文教师，首先谈了自己的观点。她觉得三年级的孩子已经不用教师在下大功夫给他讲生字了，很多字学生完全可以自己学习了，这时他们的工作重点应该放在“段”的教学上，指导学生了解课文重点段的构成方式，并学习这种方式练习写一段话。通过平时的练习，学生的语句才会连贯，有逻辑性。同心人都是不甘落后的，他们讨论着，各自把自己的心得和大家分享，有的老师是通过增加课外阅读量，扩大知识面来提高孩子的写作能力的，有的老师则是通过想象作文练习来进行衔接的…

善学的同心人，总是最美的，他们的责任心，爱心，或歌或舞让人陶醉。