2010,我们在憧憬
——同心部三年发展规划论证年度论证会
春天,万物的开始,希望,在这个季节里疯长。校园里,同心一隅,同心人正怀揣梦幻的种子,琅琅欢聚一团,期待着2010的盛宴。
时至
“我要在理论中多学习,在实践中多反思”,“ 我要让工作与学习相契合,成为业务水平较高的优秀的老师”,“ 关注孩子的心理健康”,“ 我想让孩子每天的笑容像花一样美”,“ 多读书,提升自己的生命质量”,“ 我要加强教育教学研究,做一个创新型的老师。”来自同心的声音,扑面而来,宛如云外的一声声惊雷,拉开了春的帷幕。
睿智的马校长,身为同心的一员,侧身而入,顿起惊艳。他道:“我们要从个体、课堂、学校、教学四个维度思考问题,从自身出发,考虑自己存在的不足,把规划微格化,要有具体的实施,学会借力,利用周围好的资源,让自己得到提升。学习要有明确的目标,根据自己本身的阅读量,来制定读书目标,年度规划一定要和自己的终身规划相结合。”
橘黄色的光影,溢满了同心部办公室,老师们的憧憬在2010,大家的共同努力下,一定缔造美丽的胜景。