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我们的课堂为大家敞开——记同心部效益月系列活动
发布时间:2010-03-04   点击:   来源:   作者:王丽萍
我们的课堂为大家敞开
——记同心部效益月系列活动
3月,湖小第十届效益月正在如火如荼得到展开,大家参与效益月的热情都十分高昂,为了切合效益月的理念,让同心人在效益月里学有所得,学有所用,我们同心部开展了一系列活动。
活动一: 引领篇
3月4日,在这春意盎然的季节里,阵阵春风把我们带到了一个美丽四射的舞台-----吴群英校长在好学的同心人的邀请下走进我们同心部的三(1)班,向我们展示了一堂精彩绝伦的作文示范课。我们怀着敬重、钦佩,更带着学习的心情,聆听了这堂课。这堂作文课让我们耳目一新,吴校长通过她那幽默的教学语言、精湛的驾驭课堂的技巧以及和谐民主的教学氛围给我们留下了很深的印象。同学们即兴的片断写作,好文段层出不穷,充分证明这堂课是成功的。同时这样的教学模式也简单易学,操作性强,便于我们在作文教学中举一反三,切实提高作文教学的效率。
活动二: 送教篇
3月2日下午,在吴静部长的带领下,同心部庄晓芬来到大坝校区,给大坝的孩子们,带来了一堂生动有趣的英语课,校长室马曙辉副校长作为蹲点领导全程参与了本次活动。
庄老师是一个成熟型的老师,她的课堂给孩子们带来了许多的惊喜,她标准的英语口语和幽默的教学方式更是让孩子们在欢快的英语氛围中快乐的学习着。她的教学以由浅入深的方式,以孩子们感兴趣的歌曲,卡通为激励孩子的兴奋点,是整个课堂都活跃了起来,课堂上孩子们积极发言,让我们看到了一个有经验的老师的课堂魅力。
活动三: 研讨篇
3月4日,我们同心部的所有数学老师一起了走进了夏留华老师的课堂,观摩了他《简单单位换算》一课。这节课主要是教学厘米与毫米、分米与厘米之间的换算。夏老师的课堂设计非常新颖,由观察图钉的长度引入,由浅入深,不光重点教学了厘米和毫米之间的换算,还渗透了如“24毫米=( )厘米( )毫米”的单名数与复名数的换算。课堂上夏老师还十分注重孩子的思考过程,通过让学生独立说、同桌说、集体说让学生真正掌握了单位之间的换算,真正做到了“知其然”,更“知其所以然”!
夏老师的课堂对孩子们学习习惯的培养给听课老师留下了深刻的印象,鼓励性的语言带领孩子们时刻进入积极思维的状态,孩子们坐姿端正,举手积极,回答问题流利响亮,书写也十分工整。可见夏老师平时对孩子们习惯的指导十分到位,值得我们每一位年轻老师学习!
同心部的效益月活动才刚刚开始,在未来我们全体同心人要把每一天都当成是效益月,时时、事事的观察学习!

 
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