同协新教师评语培训
12月30日下午四点十五分，同协的新班主任和张云波老师相聚同协（二）办公室，聆听了张老师对于学生评语 的指导，受益良多。
张老师为我们给学生打评语强调了以下几点：首先，评语要给人亲切的感觉。（如：尽量用“你”第二人称来写，你是一个爱动脑、爱劳动的的孩子，老师经常能看到你主动帮同学打扫教室的身影。）其次，语句要优美。这不仅是为了增强可读性，更反映了语文老师的文学功底。再次，我们要尽量发现学生的闪光点，对于他们的缺点可以委婉地提出。最后，学生在本学期活动中的表现也可以淋漓尽致地表现出来（如吉尼斯比赛，“读书小博士”等等）。
总之，在给学生的评语中，我们要做到“一个人，一个样”！看到评语眼前能浮现出这个孩子的音容笑貌，这才是我们的目标！
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