我是学习的小主人——五(10)班自主学习月活动
为了更有效地指导学生进行自主学习,使学生更具有强烈的求知求知欲望,能够合理地安排自己的学习活动,具有刻苦钻研精神,成为学习的主人。我和五(10)班的孩子们开展了“我是学习的小主人”活动。紧紧围绕语文学科进行了如何开展自主学习的大讨论。话题有如何进行有效的预习、知识的归类整理、如何做读书笔记……同学们有的结合自己的经验,有的上网搜集资料,有的向父母请教,作了认真的准备,交流会上与同学一起分享,其乐融融。
为了让同学们更有质量地展示自己自主学习的成果,我特地进行了自主小报的指导。看,空闲的时间利用起来了,看书的看书,讨论的讨论,画画的画画,忙得不亦乐乎。
周四我们开展了第一次“我是学习的小主人”交流会,赵悦婷、丁正浩、蒋晔楠、陈跃、赵渊宇等踊跃地和同学们分享了自己自主学习的成果。我们还把自己的自主学习小报贴于“自主学习墙”展览,与全校更多的同学一起分享学习的快乐。
自主学习月,我们成长着,收获着,快乐着,也期待着……