教有妙招

——同心部自主学习交流会
教无定法。每个老师都有自己的一套教法，虽然大家不是什么教育家，但说起教学，同心部的老师们可都是踏踏实实的实干家，金点子、小妙招一说一箩筐呢！这不，今天中午，班主任老师们就在办公室里聊开了。

说起默写，许文玉老师有妙招：可以让学生自己给自己布置默写的作业，猜猜老师会默什么词语，在文中找一找，自己回家将这些词语抄写一遍，第二天校对作业时，猜对的同学则有奖。这样一来，既激发了孩子们的学习积极性，又提高了他们的作业效率。

上课的时候，老师们最头疼的是孩子们不爱动脑筋，遇到这种情况，徐丹老师是这么鼓励孩子们的：不管答对答错问题，都表扬鼓励；并充分利用佳佳美德银行卡，哪些同学上课发言积极的，下课后立即可以到老师那里申领一枚美德币，为了让自己的银行储蓄满满，孩子们回答起问题便乐此不疲。

类似这样的金点子不胜枚举，如果两个人互换苹果，得到的还是一个苹果；如果交换思想，由此迸发的思想将会无穷。