教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分，是目前一线教师最重要的职责。北校区六年级数学老师针对“减负增效”开展了一系列教学研究活动，11月25日，朱伟琴老师为全体六数老师搭建了有效教学研究的平台，朱老师的课堂不仅关注教学效益，更关注学生的进步或发展，课后，老师们就有效教学更多的关注时间与效益的问题提出了不同的观点。

有效教学需要教师具备一种反思的意识。教师们在这一次次研究讨论中交流教学经验，切磋教法，解决疑难，不断地提升着自己的教学水平，使每一个数学教师得到提高。

（图文：郁凤英）