本周一，同创部所有《品德与社会》任课老师汇聚一堂，学习了本学期《品德与社会》课程计划、相关理论、教学常规等。老师们经过培训明确了课程思想、教学重点、课堂职责等需重视和注意的问题，为本学期本学科的教学工作明确了方向。

《品德与社会》课程标准指出：品德与社会是以儿童的社会生活为基础的、高度综合性的课程。作为基础教育课程改革的一个亮点，它有机地融合了儿童领域的许多领域，又结合了新时代赋予的新内涵。生活是课堂教学的源泉，是品德与社会教学取之不尽的教学资源，教学中要引导学生真正走进生活，凸显学生主体地位，以学生生命的感受来增进教学效益。教学中我们要教给学生通向生活的钥匙，要使他们成为生活的主人，不能仅仅把教育局限在书本上，还要把书本学习和生活实践结合起来，要引导学生积极参与社会实践，通过实践，发展他们的各种生活能力，促进学生在实践中养成了良好的道德行为习惯。