尊敬的家长：

您好！从孩子9月31号报道到今天算起，我和孩子一起渡过了难忘的五天。这五天是他们的人生中最难以忘怀的五天，孩子从幼儿园走进小学，成为一名骄傲的小学生。这一角色的转变，他们还不能马上进入角色。所以从入学那天起，我就庄重称为他们“同学们”，想想这五天发生的事情，看着他们点滴的进步，我和孩子们一样很激动！

孩子在您的眼里是宝，在我们老师的眼里是一块未雕琢的玉，从他走进湖小的那一刻起，我们就结成了联盟，站在了同一条战线上，我们要一起为孩子更好更快的进步而努力！

所以请您配合我做好以下工作：

学习用品的准备

1、 书包、铅笔盒、铅笔以及橡皮的选购一律从简，因为孩子年龄还小，不懂得自我约束，过于花哨的学习用品反而会影响孩子的听课效率！

2、 铅笔每天晚上回到家都要削好，最好不要用卷笔刀（卷笔刀削过的铅笔很容易写秃，不利于孩子的书写）。铅笔的型号建议为HB，家长可以观察孩子的握力，随孩子握力的大小换不同型号的铅笔。每天准备6-8支。

3、 直尺，千万不要买折叠式的。建议买上面是直的，下面是波浪的，便于孩子做练习。

4、 包书很重要，建议家长用白色的纸包，用特别的标示让孩子记住语文书和数学书。

一、 培养良好的习惯

1、 整理书包

在家试着让孩子自己整理书包，便于让他们记住各种书的摆放位置，防止孩子找不到学习用具。

2、 在校每天需要带的物品

一个水杯、一块抹布、一袋餐巾纸或草纸。

二、 学习上的要求

原则上不布置笔头作业，大多在校完成，但在家里，不能忘了给孩子巩固，近期一段时间，基本都是汉语拼音的学习，每天都有新的内容，孩子还处于幼儿园到小学的过渡阶段，并没有养成自觉学习的好习惯，这就需要家长在家的督促。

1、每天把教过的内容读一读。（注：如果你的孩子已经会读了，读标准了，那么3遍也就可以了；但是，如果你的孩子发音仍然有错误，那么，老师的建议是读到标准为止。这里看各位家长的要求而定。）

2、有条件的情况下，可以让孩子对照着书写一写，但不硬性规定。

3、拼音的学习希望各位家长能充分重视，拼音是学习汉字的基础，是每年高考的必考题。所以基础的东西一定要跟上。

4、如果在学习上遇到问题，家长又不确定的，可以随时打电话问老师。

5、拼音学过之后，可以试着让孩子读一些带拼音的书，每天30分钟，让他大声地读出来，一方面训练胆量，一方面奠定孩子的文学功底，有利于孩子的说话和写作。

6、本周语文请您让他读对三个单韵母aoe读音以及三个单韵母的四声练习。

其他事项:

1、 班里将开设图书角。请您好帮孩子选三本适合他读的书，最好是绘本故事，包好书皮，写好他的名字，拿到班里来。这样我们班里就有了一百多本书，每个孩子就拥有了一百多本书，这样就形成了书籍共享，使孩子沐浴在书香中，吸取更多的知识。

2、 每个周的周一学校将举行升国旗仪式，请您帮孩子穿好校服。

每天7：40分之前请您把孩子送来，不要迟到，也不要来得太早；我们准时16：00放学，请准时来接孩子，同时教育孩子，如果您不能及时来接，让孩子紧紧抓住我的手，直到您来接他（她），同时您可以要和我及时取得联系。

3、 请您到学校小店内购买“七彩桥”家校联系本和胸卡（填写好,不用贴照片）因施工原因，小店现已搬入写真楼内一楼大厅。

如果以上的教育理念与家长发生冲突，希望各位家长能第一时间和我联系，争取及时解决。在此希望，能在我们老师和家长的共同努力下，给孩子一个美丽的未来！

(有时我正在上课，就不能及时接听您的电话，请您发短信给我。谢谢!)

2009年9月4星期五