总结成果 分享喜悦
——北校区举行“超市学校”子课题总结会议
近日，湖小举行了省级课题“构建满足师生生命成长需要的超市学校的研究”子课题结题鉴定会。北校区由黄亚芬、龚秋玉、吴静主持的三个子课题“基于学生生命成长的发展性语文课堂教学的实践研究”“盆栽艺术式分层教学的实践和研究”和“基于儿童个性发展开发校本活动课程的行动研究”在子课题结题评估中均荣获课题成果一等奖。6月28日中午，在北校区课程中心的组织下，三个子课题进行了总结表彰活动。
三年来，在总课题组的指导下，在子课题负责人的带领下，课题组成员立足课堂，以课例为载体，把课堂与科研紧密结合，将学习理论与行为跟进交互进行，三个子课题都进行了扎扎实实、富有成效的研究，取得了预期的成果，更有多名子课题成员通过课题研究迅速成长。会上，三位子课题负责人向全体课题组成员简要汇报了子课题结题情况，对子课题研究过程中涌现出的先进教师进行了表彰，并赠送了书籍。
一个课题的结题意味着另一个课题的开始。北校区将通过调查研究，根据教育教学活动中教师、学生的需求确定新的研究课题，力争通过课题引领教师的教育教学研究，使得教育教学工作更加科学、高效。
（北校区课程中心）
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