大朋友、小朋友我们大家一起学 ------记三（3）班的英语小老师们 在湖小的英语节里有这么一项活动，学生乐意参加，家长辅助完成的作业——让孩子们做老师，让家长们做学生。在学生交上来的的学习材料中，我的感触很深，受益颇多。 感触一：从家长的反馈意见栏中得知学生做小老师是那么认真负责。 何佳逸的爸爸这样写：小老师教的很认真，发音很准确，要求还蛮高的。 徐学谨的爸爸说：你真好！希望你以后每天教我一句，那么我陪你六年小学将会学到多少？请小老师计算一下，结果是可喜的。“铁杵磨成针”，一点不假！ 林辉的妈妈欣慰地说：我感觉儿子长大了，都可以教我英语了，感觉真的很高兴。 吴铮的妈妈看来英语很好，她对女儿说：小老师加油，争取下次有机会教妈妈，小老师多读几遍，加强语感！ 小陈静的爸爸这样写道：你真棒！英语口语读得很好，你都能教爸爸一些口语了。爸爸非常高兴，希望你继续努力，认真学好英语，以后能教爸爸更多的英语！ 蒋林莉的爸爸说：小老师教的特别认真，读音和吐字很好。可是我们的接受能力下降，小老师教的特别辛苦。 李凌志的爷爷写得更有趣：我的孙子现在能当我的英语老师了，我实在是笑不动！ 周圣淇的妈妈给予女儿的鼓励：很好！孩子当老师的感觉是那么兴奋，又当老师的潜质！希望更加努力，争当优秀老师！ 雷玉汝的爸爸妈妈说：听小老师上课很有趣，小老师认真负责。我们希望今后能经常听小老师讲课。 大陈静的妈妈对女儿说：三人行必有我师，英语你是我的老师，其他我是你的老师。好好学，多交点给我！谢谢！ 刘喆禹的父母给与了女儿自信：Very good! 你很棒！继续努力，永远像今天一样大方、自信！ 靳浩泰的爸爸深有感触地说：感触颇深！这是一个学生很好学习英语的手段！ 邓栋杰的妈妈也有感触，她说：教得很好，教的很投入，令人感到非常开心。好像又回到了自己的学生时代，同时感到很欣慰，自己的儿子都可以教自己了。 庄炟的妈妈对儿子说：英语我也觉得很难，但我相信只要我们每天练习，象中国文字一样天天坚持，我们一定会说的很流利。 蒋红佳的爸爸客气的对女儿说：谢谢你！小老师的发音比较好，希望下次有机会在和我交流，再教教我吧！祝小老师天天快乐！ 也有黄卓的爸爸深情的对女儿期望：基本上都不会！希望你以后在上课时认真听讲，课后还不会的虚心向老师或同学请教。在学习中应掌握自己的学习方法。希望在下次再拿回交际用语时能流利地读出来。 象这样的鼓励、殷切期望的还有好多好多。 感触二：从小老师的感受得知他们体会到了做教师是那么的辛苦。 徐学谨发出了感慨：当老师真累啊，我以后上一定认真听讲。林辉说：我以后要多多学习更多的英语句子和单词，当好一个真正的小老师。吴铮则是失落地说：我太失败了，我的学员——妈妈不用我教就全会了，看来我得加紧学习超过我的学员。小陈静表扬了她的学员：看到爸爸做我的学员时那么专心，我心里真开心。雷玉汝则深有感触地说：当老师太难了！原本以为很好玩，结果一点也不！所以我们还要上课认真听讲啊！大陈静则是体会到了老师的辛苦：当老师太难了，我应该多体谅老师！刘喆禹则开心地说：当老师真难啊！不过我的两个学生一教就会，他们真棒！蒋红佳惭愧地说：有的还不大会，最后迷迷糊糊说出来，教师教的记不住，真难！黄卓后悔自己上课不专心听讲，发出后悔的感叹：下次上课要认真点，上课不能不听了！ 看到这么多的发自内心的感慨我满足了，我相信以后我的学生在课上会养成一个认真听课的好习惯。