有效调研 有效评析 ——记语文素养调研试卷分析活动 周三，集团全体语文老师齐聚北校区参加了素养调研试卷分析活动。 活动分两个会场进行。党支部活动室里，徐伟健主任对1-3年级的语文老师进行了培训。他根据教师答卷情况对试卷进行了分析，并结合每道试题拓展开去，从字、词、句、段、篇各方面引导教师进行语文基础知识的再学习、再巩固。老师们认真听讲、认真记录，听着徐主任的讲解，看着试卷上的点评，大家了解了出卷者的意图，看到了批阅者的负责，明白了组织者的用心良苦，感受到了提高自身语文素养的必要。 在多功能大厅，吴群英校长召集4—6年级语文老师就专业素养调研考核情况分析了目前语文教师的专业素养发展方面。吴校长旁征博引，讲述了语文老师积累经典名句的重要性和必要性，结合课文例子讲述了语文教学中如何将人文性与工具性有效结合起来，有效利用课文这个精心编选的范例来进行语言训练。吴校长还邀请答题出色的老师来介绍自己解题的思路角度，与会老师觉得这样的交流十分必要，不仅让自己明白了解题的方法更让他们明确了今后教学的方向。 本次调研活动从出卷，到批卷，到讲评试卷。整个活动紧密结合教师的日常教学，它对教师的专业成长既有理论的引导又有实践的引领，老师们得到了实实在在的收获。 （ 同创部 黄亚芬）