[center]我爱“课间餐” ——同协六（4）学生的主动学习[/center] 一日三餐不能满足“大胃王”的需求，爱学爱问的六（4）班孩子，也常常给自己“加餐”——有的是自己百思不得其解的难题，有的是自己觉得有价值的题目，会在下课时向张老师请教，或考一考张老师。张老师从不推辞，一一为我们解答。当看到比较典型的题目时，张老师还会将题目抄在黑板上，再出上几道同样类型的题，让同学们学会举一反三。就这样，这些“课间餐”，在我们与张老师的互动下消化，吸收。交流，互动让同学们的头脑是更灵活，班级里还有几位同学被评为二月份六年级“学习标兵”呢！ 我们喜欢张老师，喜欢这“课间餐”！ 六（4）班通讯员 江清雅