分组分时注重实效——记同创部教师三年发展规划论证
发布时间:2008-12-11
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作者:陈怡
同创部根据教师所教的学科和教龄将教师论证分为四大组,分别由徐晓春、林燕娟、冯秋云、王小薇为组长负责教师三年发展规划的论证与点评指导。
徐晓春老师一一听取了新教师的发展目标,一一进行点评,倡导新教师三年发展的基本要求:上格,合格,风格。高波老师确立自己的师德目标,并且措施扎实,是青年教师学习的榜样。
冯秋云老师负责的英语和术科老师的三年发展规划论证,准备充分,利用PPT向各位老师展现了自我发展的蓝图,与大家一起分享自我发展的目标。
林燕娟老师负责的数学老师的三年发展规划论证,分快车道发展,校骨干教师发展和合格教师发展的分层论证。
王小薇老师负责的低中年级语文教师的三年发展规划论证,明确提出了课外阅读引领的必要性和具体措施。
和而不同,同舟共济,同创的教师群体向着各自的目标前进,前进,再前进!
(吴华英)
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