今天中午，同创部二年级进行了汉语拼音字母表的调研活动，针对性地了解了学生对汉语拼音字母的掌握情况。 汉语拼音字母表的学习，一方面是为让学生能够熟练地掌握音序查字典的方法打下扎实的基础，另一方面也是让学生知道它在我们的实际生活中还可以起到非常重要的作用，通过“给奥运会入场国家排顺序”“给班级同学排列学号”“帮助小动物找到门牌号”等小游戏，不仅激发了学生的学习兴趣，也更好地巩固了所学的知识。 在玩中学，在学中悟，让我们的课堂更有效！