《石榴》是第五单元中的一篇课文，全文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。学了课文后，学生对美丽、可爱、有趣的石榴娃娃是喜之爱之，有的学生把品尝石榴那小节背得滚瓜烂熟，有的学生对着笑破肚皮的石榴娃娃傻傻地笑，有的把自己喜欢的词句摘抄下来。 乘着学生学习的热情高涨，我让学生通过咨询和查阅资料去了解各种水果的生长过程和特点。以此来丰富自己的见闻，然后开个水果新品展示会。从水果的色泽、形状、口味、营养价值、外观完美度等多方面对水果进行交流，让学生当场品尝，享受着水果给大家带来的清爽。 由于通过亲自观察、亲自品尝，然后交流各自的感受，最后练笔，学生写来水到渠成！你瞧他们多开心啊！让我真切地体会了寓教于乐！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （文　虞红霞　　图　胡佳慧）