同达报（3） 母亲会专刊 相约在四月——“同达母亲会”成立 孟亦萍 周一早上8：00，同达部的一百多名“母亲会义工”欢聚一堂，举行“母亲会”成立大会。在这次会议上，经班级推荐和家长自荐产生了“母亲会”的会长：三（7）班的家长范永光先生，副会长：二（8）班的家长张海燕女士、二（9）班的家长牟丹女士。新当选的会长和副会长分别宣读了《母亲会章程》《母亲会会员的权利和义务》《学期工作计划》等，随后每个分会还进行了热烈的分组讨论，对上述草案展开讨论，提出建议。 二年级三个班的“母亲会义工们”还自发组合成一个小团队，以更利于今后工作的安排和顺利开展。各分会的会长还主动提出从下周一开始率先垂范，协助“小交警”开展值勤工作，维持学校门口上学的交通秩序。 钱校长也在会议上发表了讲话，阐述了学校的发展需要家长们的密切配合与支持，相信“同达母亲会”一定会在大家的努力下，队伍越来越壮大，发挥其应有的作用和贡献。 “小交警”和“妈妈义工”同行动 早上6：40，“同达母亲会”的副会长牟丹女士和她的儿子杜百毅，一个胸前挂着“母亲会义工”的胸卡，一个手臂上戴着“小交警”的袖套，一起站在了学校门前，开始了“工作”——维持周一早上略显拥挤的交通秩序。 7：00，一至五年级15个母亲分会的会长，自告奋勇自行担当第一次“妈妈义工”，带着自己的孩子担任的“小交警”，早早来到学校门口来来往往的车辆最拥挤的地方，维持交通秩序。劝说随意停车的家长将汽车靠边停，指挥汽车按顺序绕道离开，帮助车上下来的孩子背好书包，提醒他从安全栏内侧步行入校……一切都是那么的投入，那么的热情，那么的有序……她们不仅仅是为了自己的孩子，更是为了湖小三千多个孩子的上学安全。 向“妈妈义工”们致敬！ 母亲感言 母亲会——一面鲜明的旗帜 杜柏毅的妈妈 牟丹 我为我是湖塘中心小学同达母亲会的会员而感到无比高兴,感谢校领导给予母亲的一个机会。 前段时间儿子拿回一张表格，说必须由母亲填写，过了几天便拿回一张红色邀请函，当时一无所知的我便按邀请函上的时间、地点准时参加了会议，当校长把这次会议的精神传达后，我非常庆幸，把握了这次千载难逢的机会，成为第一批同达母亲会的成员。 母亲会是以学生母亲为主人，协助学校全面贯彻教育方针，对学校进行生活教育、组织学生开展社会实践活动的群众性组织。她的成立，标志着校领导“百年大计，教育为本”形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境的实现，“三人行，必有我师”，发挥各自长处带领孩子们参加社会实践活动，亲自参与协助学校对孩子的教育，是每位母亲所期待的。校领导制定了同达母亲会章程，同时还赋予同达母亲会权利和义务，并分别张贴在为同达母亲会准备的办公室内。 同达母亲会组织由一名会长、两名副会长、十二名委员组成。母亲会带领大家执行自己的权利和义务，制定工作计划，按计划开展活动。 一、 宣传走进教师为家长开短会，让她们知道母亲会成立的意义，让大家一起协手做好这份工作。 二、 星期一一大早，母亲带上上岗胸牌、孩子带上“小交警”红袖套当上了义务维持学校附近和门口的交通秩序，让车辆有序进出，这一行动使自己和孩子的交通意识大大增强，并由于母亲会的倡议，促使每位母亲带领自己的孩子融入争当“小交警”这项活动。学校附近的交通秩序混乱，有时进不能进，出不能出这一问题将会得到改善。 有句老话，“从小看看，到老一半”，有文化是次品，没有道德是废品，现在我们的孩子处在世界观、价值观的雏形期，可塑性很大。随着社会的快速发展、科技文化的日新月异，在带来诸多好处的同时，也给我们的孩子带来许多负面的影响，而他们辨别是非的能力还是很弱，这更需要母亲在百忙之中挤出时间走进我们孩子的学校、走进教室、走进食堂，走进宿舍，走进孩子们的心里，协助学校在爱的阳光下让我们的孩子茁壮成长，德智体全面发展，在湖塘桥中心小学的精心培养下，这里将走出的全是幸福的人。 母亲会，打造“家校互动”新平台 霍晓玲 以前每到周一上学的时候，校门口就特别拥挤，因为拥挤也带来一些安全隐患。可是这几周，细心的老师会发现，在校门口的马路边、转弯处、停车带，到处都活跃着戴着红袖章的交通协管员的身影。他们中有家长也有学生，他们并不是真正的交警，却比交警起得更早、笑得更甜，他们就是我们同达部母亲会的成员。每周一，这些会员们一早来到学校，带着自己的孩子兴冲冲地踏上了这特殊的“工作岗位”。在这里，他们有的忙着疏散交通，有的指挥车辆准确停靠，还有的引领学生安全入校。此时，或许他们还没来得及吃上早饭，或许为了来这里他们不得不暂时抛下自己的工作，也或许他们默默的付出不但得不到其他家长的认可，反而还会遭遇刁难与责骂，但无论怎样，他们的表情始终是：微笑着…… 就这样，被这种微笑与忙碌感动了，情不自禁采访了一些家长：你觉得这样做值得吗？得到的回答是这样的：值得，而且特别珍惜。因为当我们看到学校为病号学生提供特殊午餐的时候，看到校长亲自弯腰捡起一片纸屑的时候，看到校门口的值日老师打伞送孩子进大厅的时候，作为家长，除了感谢，也特别想为孩子、学校做些事，恰逢同达母亲会成立，我们就来了。特别真诚的一段话，细细咀嚼，不难发现：原来我们的一举一动，家长都关注着，原来只要真心的付出就能温暖家长的心。 所以，要感谢母亲会的成立，因为它让我们有了更多与家长交流的机会，在教育的路上我们又多了一群同行者；家长也感谢母亲会，因为从此他们有了参与学校管理的机会；学生更感谢母亲会，因为家校携手，会让他们飞得更高更远！ 当一回小交警 同达部 五（7） 班 孙云洁 四月九日一大早，我们在学校的组织下，家长带着自己的孩子来到武宜路和金鸡路的交叉口，指挥开往学校的车辆，来维持交通秩序。 七点钟，送小孩上学的车辆越来越多，使得十字路口水泄不通。我们忙碌着打手势，维持交通秩序。让同学们在去学校的路口下车，自己步行去学校，不让车子停留许久。 突然，一位家长骑着电瓶车带着孩子横冲过来，挡在了一辆轿车的前面。我们急忙跑过去指示那位家长让孩子下车步行去学校，并让他绕道回转。那位家长很不理解，生气地说：“你们凭什么阻挡我？”我们面带微笑，耐心地解释着：“叔叔您好，为了交通的安全，道路的畅通，也为了大家的方便，请遵守交通规则吧。”我们的诚心打动了他。他自觉地下车走了。 在大家的努力下，道路畅通了许多。虽然我们的动作很幼稚，手势很生硬，但是我们认真的态度赢得了叔叔阿姨们的称赞。 这次实践活动，使我进一步认识到文明交通的重要性。为了他人的安全，更为了自身的安全，让我们一起遵守交通规则吧！ 学习小窍门 积累词语的巧方法 一、 集合法 就是把含有相同特点的词语集合在一起，进行积累掌握的方法。 1、可以把含有相同部分的词语集合在一起，如：天长地久、 天高地厚、天昏地暗等，都是以“天”字开头。 2、可以把用反义词组成的词语集合在一起，如：声东击西、大惊小怪、出生入死等。 3、可以把重叠的词语（我们学过的AABB式）集合在一起积累，如：浩浩荡荡、冒冒失失、隐隐约约、家家户户等。 二、 接龙法 就是把一词的词尾同另一词的词头接起来的积累词语的一种方法。如：光明正大——大同小异——异曲同工——工工整整……这种方法还有利于培养积累词语的兴趣，寓学于游戏之中。