五（4）班的读书小硕士——冯源，每天在书海中畅游是她最乐意做的事情。转到湖小一年多的时间里，每个学期都有很大的进步，这与她良好的读书习惯是密不可分的，阅读已经成为他们一家的乐事。听她的母亲是这样介绍的： 和孩子一起读书 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一天中最温馨的时刻，就是晚饭后和孩子一起读书了。 孩子上幼儿园时，自己虽说也偶尔看一下书，但那时只是为了满足一下孩子听故事的欲望。孩子吵得紧，肚子里的故事越来越少，只能临时翻一下比如《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》童趣十足的书。虽说很乏味，但看到孩子纯真的笑脸，也是很满足的。 渐渐地孩子上了小学，到了现在的年龄。直到有一天，她突然问了我一个问题：“妈妈你为什么没有象爸爸一样上大学，是不是小时候不喜欢读书哎？”我当时可以说真是无地自容。渐渐地也发现一个问题，那就是每天孩子做完作业后，总喜欢和大人们一样看电视，不喜欢看书。我发现了问题的严重性，想尽快改变这种局面。 于是，我在家中规定了一项制度，那就是晚饭后半小时“我们大家一起读书。”这项制度公布之后，孩子兴奋的不得了，她蹦蹦跳跳地去书橱前翻阅着图书，选了好多自己喜欢的书，同时也给我选了几本。我一看有门，便紧接着说：“以后我们一起读书，读完后分别讲一下文章的内容，看谁讲的最好。”“爸爸当裁判”。看见女儿兴奋的小脸，我突然发现孩子还是蛮有上进心的，只是她多么渴望大人们的陪伴和认可。 以后的每一天，孩子做完老师布置的作业后，我和她便一起静静地看书。我们常常一起交流着各种问题，她也会和我争论的面红耳赤，有时也会掉几滴眼泪，有时也会哈哈大笑，但我最喜欢的就是她读课文给我听，每次都一本正经的样子，她的普通话极好，声音也很甜美，我不时称赞她，让她觉得自己很有成就感。不久的一天，我竟然发现自己已重温了《红楼梦》、《水浒》、《家春秋》等名著。一种久违的感觉油然而生，那就是我同样也需要知识。女儿也相继看完了《伊索寓言》、《成语故事》、《中外民间故事》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《草房子》、《知心姐姐》等，我们从读书中获得了知识、乐趣和亲情。 读书，是连接我和孩子纽带，拉近了我和孩子之间的距离；读书也使我们的家越来越温馨幸福，何乐而不为呢？ 冯源妈妈：曹英 撰写： 张云波 摄影： 朱亚燕